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vendredi, avril 27, 2007

Le modèle Triple P de soutien parental et familial

  • Le programme Triple P est un programme d’apprentissage de compétences parentales de renommée internationale qui vise à promouvoir des rapports chaleureux et positifs entre les parents et leurs enfants et à aider les parents à apprendre des stratégies de gestion efficaces pour remédier à divers problèmes de développement et de comportement pendant la jeune enfance. Le programme Triple P propose aux parents des routines simples et des petits changements qui auront des effets positifs importants sur la famille. Il aide les parents à mieux comprendre le fonctionnement de leur famille et à apprendre de nouvelles façons d’intervenir et d'exprimer leurs pensées et leurs sentiments. L’enseignement des compétences parentales positives comprend les éléments suivants :
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vendredi, avril 20, 2007

Pour des communautés fières de la réussite scolaire et sociale de leurs enfants de 5 à 12 ans.

  • Ce guide constitue le fruit de l’expérience et de la réflexion de plusieurs intervenants communautaires en soutien scolaire ou aide aux devoirs. Il se veut un partage d’outils, d’expériences et de références pour les écoles et les organismes désireux de participer à la réussite scolaire, éducative et sociale des enfants de leur communauté.
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Proposé par Monavenir.info
Categories: 07- La réussite éducative

mardi, avril 03, 2007

PROGRAMME DE RÉUSSITE ÉDUCATIVE

vendredi, mars 02, 2007

Réussite éducative / abandon scolaire

  • Réussite éducative / abandon scolaire Réussite scolaire : une question d’intelligence ? Réussite scolaire : une question d’intelligence ? L'échec scolaire en quelques chiffres Qu’est-ce que l’hyper-éducation ? Peut-elle être une cause d’échec scolaire ?
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Proposé par Monavenir.info
Categories: 07- La réussite éducative

lundi, février 19, 2007

La SIAA en mouvement ou comment favoriser la réussite des élèves en milieu défavorisé ?

  • La stratégie d’intervention Agir autrement (SIAA), dont la mise en œuvre s’étend sur cinq ans, en est presque à mi-parcours.
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vendredi, février 02, 2007

Programme de réussite éducative...

mardi, janvier 09, 2007

Soyez de la chaîne !

  • La Table régionale de l’éducation du Centre-du-Québec organise une vaste campagne de mobilisation régionale à l’intention des employeurs centricois. Par le biais d’une chaîne de réussite, les entreprises, peu importe leur taille ou leur secteur d’activité, seront invitées à participer activement à la réussite éducative des jeunes.
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vendredi, décembre 01, 2006

Les TIC et la réussite éducative

  • Les technologies de l’information et de la communication (TIC) sont-elles de plus en plus incontournables dans le processus de formation scolaire? Cette question soulève un grand intérêt dans les milieux concernés.Par exemple, le ministère de l’Éducation, qui veut augmenter substantiellement le taux de réussite et de diplomation pour le début du XXIe siècle, préconise un virage technologique; les professeurs utilisent de plus en plus le micro-ordinateur pour préparer, gérer et dispenser leurs cours et les élèves sont davantage familiers avec les multiples usages de la micro-informatique. Toutefois, l’introduction des TIC en éducation suscite certaines interrogations. D’un point de vue scientifique, il semble difficile d’en déterminer avec objectivité les avantages ou les inconvénients. Si l’on convient d’emblée de leur popularité, on ne sait toujours pas dans quels contextes d’apprentissage elles doivent être utilisées, ou encore, s’il y a un quelconque avantage pour l’élève à les utiliser.
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lundi, octobre 30, 2006

DES CONDITIONS POUR FAVORISER L’APPRENTISSAGE

dimanche, octobre 29, 2006

Pour favoriser la réussite de chaque élève et le développement de toutes ses capacités...

  • avec une exigence fondamentale : la maîtrise de la langue, clé de la prévention de l'illettrisme. Dès l’école maternelle, la priorité est donnée au langage. A l’école élémentaire, les horaires et programmes font une part essentielle à la langue, à la lecture et à l'écriture. Ils redéfinissent des attentes, précisent des éléments de progression et introduisent de nouvelles pratiques liées à la littérature.
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lundi, octobre 23, 2006

Tous les enfants peuvent réussir

  • La réussite n'est pas qu'une affaire de prédispositions. Un voyage au coeur des apprentissages peut permettre à tous de s'en convaincre, laissant ainsi de côté la fatalité pour travailler à la réussite de tous.
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mercredi, octobre 18, 2006

Les devoirs en 10 leçons

  • Devoirs et leçons sont devenus un casse-tête pour les familles. Pressés par le temps, dépassés par les nouvelles méthodes d'apprentissage, beaucoup de parents abdiquent. Des trucs pour s'en sortir.
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Ressoursce en ligne pour les jeunes au sujets de leurs matières scolaires

  • Quotidiennement, l'équipe de Je Réussis scrute le web pour toi et rassemble les meilleures ressources disponibles en ligne pour t'aider dans tes recherches et répondre à toutes tes questions. Ainsi tu peux utiliser le moteur de recherche ci-dessous en y insérant les mots clés relatifs à ta requête ou alors consulter le centre de ressources classé par matières.
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lundi, octobre 02, 2006

La veille éducative et les dispositifs de réussite éducative

  • Le dispositif de « veille éducative » vise les 60 000 jeunes (soit 8 % d'une classe d'âge) qui sortent chaque année pendant (pour la plupart) ou à l’issue de la période de leur scolarité obligatoire, du système scolaire, en « rupture », en « décrochage », bref, en échec et sans qualification. Signe d’un processus lourd d’exclusion que n’a pas réussi à traiter l’école dans son fonctionnement ordinaire, ni dans ses processus de « soutien et de médiation », et que n’ont pas réussi à enrayer les dispositifs de « réinsertion scolaire » telles les « classes relais » ou les dispositifs «nouvelles chances», la «veille éducative» se présente comme l’ultime processus d’identification et d’intégration du jeune dans un processus éducatif, au sens large.
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mercredi, septembre 20, 2006

La trousse est de retour

  • La trousse est de retour Une version enrichie est maintenant disponible À l’occasion d’une nouvelle distribution, les parents d’élèves de sixième année recevront un exemplaire de la trousse d’accompagnement Vers la réussite ! Rappelons que cet outil de sensibilisation a été conçu à l’intention des parents dont les enfants se dirigent au secondaire. La trousse comprend différents outils dont un DVD contenant différentes capsules thématiques liées à la réussite éducative.
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mardi, septembre 19, 2006

La réussite scolaire.....

Soyez de la chaîne ! ( la réussite éducative)

  • La Table régionale de l’éducation du Centre-du-Québec organise une vaste campagne de mobilisation régionale à l’intention des employeurs centricois. Par le biais d’une chaîne de réussite, les entreprises, peu importe leur taille ou leur secteur d’activité, seront invitées à participer activement à la réussite éducative des jeunes.
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Proposé par Alain Doucet
Categories: 07- La réussite éducative

lundi, septembre 11, 2006

Réussite scolaire : l'écart entre les garçons et les filles

  • On observe certes des indices de progrès, mais on est aussi de plus en plus porté à croire que ce ne sont pas tous les groupes de la société qui tirent un même profit de ces améliorations. Un groupe se distingue des autres à cet égard : celui des garçons.
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samedi, septembre 09, 2006

Réussite scolaire - Information aux professionnels

  • La promotion de la réussite scolaire est étroitement reliée au bien-être et à la santé des enfants et des adolescents puisque souvent influencée par les mêmes déterminants ou conditions favorables. Inversement, promouvoir la santé à l’école influence positivement le réussite scolaire.
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jeudi, septembre 07, 2006

Des dispositifs au service de la réussite des jeunes

  • Les dispositifs de réussite éducative sont inscrits dans les programmes 15 et 16 du Plan de cohésion sociale, rendu public le 30 juin 2004. Ils visent à rendre effective l'égalité des chances pour les enfants et les adolescents des quartiers défavorisés en leur offrant un accompagnement social, culturel, sanitaire afin d'aider la famille dans son rôle éducatif. La loi de programmation pour la cohésion sociale du 18 janvier 2005 définit ces dispositifs, leurs objectifs, les publics visés, les structures juridiques supports de ces dispositifs et les crédits prévus sur les cinq années du plan. Enfin, la circulaire de la DIV aux préfets en date du 27 avril 2005 (603,45 ko) précise les conditions de mise en œuvre de ces dispositifs.
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Le projet Eurêka

  • Le projet Eurêka est une initiative de la Vitrine APO dans le cadre d'un projet de coopération Québec Wallonie Bruxelles. Il offre un catalogue collectif de ressources d'enseignement et d'apprentissage rassemblées par divers organismes oeuvrant dans la production de ressources éducatives TIC. La coquille informatique d'Eurêka est un produit à code ouvert. Les données peuvent être fédérées avec d'autres dépôts établis selon un profil d'application "Learning Objet Metadata" (LOM).
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samedi, mai 27, 2006

La réussite éducative

  • Un bulletin du site web http://www.reussiteeducative.com/ regroupant des actions concrètes pour prévenir le décrochage scolaire et favoriser la réussite éducative. Bonne navigation.