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L'élève hyperactif
Les stratégies d'intervention
* Utiliser la communication non-verbale.
* Besoin d'une classe très vivante.
* Lui dire qu'il dérange et interroger celui qu'il dérange.
* Temps court pour les activités.
* Faire de l'ignorance intentionnelle.
* Lui donner du temps.
* Tenter d'avoir une bonne relation avec lui.
* Donner des conséquences sans toutefois exagérer.
* Le valoriser.
* L'occuper le plus souvent dans votre programmation journalière.
* Devrait-il avoir une médication?
* L'isoler si nécessaire.
* Communiquer souvent avec les parents.
* Plan d'intervention avec concertation des ressources.
* Importances d'avoir ses récréations.
* Implanter de façon personnalisée un système de renforcement et conséquences.
* Le placer en arrière pour qu'il évite toujours de se tourner.
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