On évite  la guerre ou la lutte de pouvoir avec l'élève

Puisque dans cette situation:

1.  On défend  toujours sa crédibilité.

2.  On appuie sur le bouton panique.

3.  On fait des menaces ou on lance des ultimatums.

4.  On fait de l'histoire ancienne.

5.  On détruit des liens significatifs.

Tiré de : GESTION DES COMPORTEMENTS DIFFICILES DES ÉLÈVES ( formation à l'intention du personnel enseignant ), Sylvie Gingras, Roger Beaudoin, Service régional de soutien, région 04, septembre 1995. MODIFIÉ

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