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1. Mes consignes sont précises et simples et attendre environ 5 secondes pour que l'élève réagisse.

2. Je donne une consigne à la fois.

3. Je donne une deuxième consigne à la condition que la première soit exécutée.

4. J'évite de répéter une consigne plusieurs fois.

5. Les consignes sont affichées dans la classe.