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Le milieu scolaire présente un énorme potentiel qui réunit un ensemble de ressources liées à la pratique éducative et à l'innovation. Nous devons comme agents scolaires utiliser des techniques d’intervention appropriées et des approches pédagogiques différenciées afin de favoriser la réussite des élèves. Ce portail se spécialise dans la réalisation d'instruments cliniques et dans la diffusion d'information en adaptation scolaire. Faisant référence à l’environnement socio-éducatif de l’élève que l’on dit à risque, l'équipe de professionnels assignée à la réalisation de ce portail optimise ses actions dans une approche psycho-éducative. Les outils cliniques sont réalisés à des fins de suivi, de rédaction, de classification et de recommandation au plan de traitement de l’élève. Comportement.net, une référence sur le web aux services complémentaires à l'élève. Bienvenue et bonne navigation.
OBJECTIFS DE DÉVELOPPEMENT DU PORTAIL:
Favoriser ou accroître la réussite éducative chez l’élève / l’enfant, par la publication d’information, par la diffusion et la production d'instruments d'intervention adaptés au milieu scolaire et au milieu familial.

Produire et diffuser de l’information et des outils d'intervention de qualité afin de mieux dépister les élèves présentant un haut risque d'abandon ou d’exclusion scolaire.

Produire et diffuser de l’information et des outils d'intervention de qualité afin de permettre aux agents scolaires de mieux dépister les élèves présentant un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité.

Produire et diffuser de l’information sur la gestion de classe et des outils d'intervention de qualité afin de permettre aux agents scolaires de mieux dépister les élèves présentant des troubles du comportement, des troubles oppositionnels et des problèmes d'indiscipline.
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Des outils d'intervention conçus et adaptés pour la pratique éducative. Axé sur les compétences réflexives et cliniques.

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Un annuaire Web en éducation au service des agents scolaire, des gestionnaires scolaires et des parents. Bienvenue.

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